通讯员 郭雨旸 扬州市新闻传媒中心记者 乔云
5月14日上午，2026年职业教育活动周扬州市“双元育人 强技兴教”改革成效展示活动在扬州职业技术大学瘦西湖校区举行。本次活动入选教育部等九部门公布的全国职业教育活动周“部分地方特色活动清单”，全省仅三地获此殊荣，集中展现了我市以“双元制”改革为突破口推动职业教育高质量发展的丰硕成果。市人大常委会相关工委、市委网信办、市发改委等部门分管负责同志，在扬各职业院校师生代表及产教融合型企业代表等参加活动。
活动分为“双元育人 强技兴教”主题活动和职业教育“双元制”改革成果展示两个阶段。市教育局党委书记、局长，市委教育工委书记殷元松在致辞中表示，近年来扬州职业教育紧扣“双元育人”根本路径和“强技兴教”核心导向，构建起具有扬州特色的“五双”育人新范式——“院校+企业”双主体培育、“教学+实训”双方案培养、“课堂+基地”双场景教学、“教师+师傅”双导师育人、“学生+学徒”双身份成长，推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。
据介绍，扬州已累计遴选74个“双元制”建设专业，覆盖职教本科、高职、中职全学段，人才培养规模预计达7500人；政校企联动投资超2000万元，建成苏中工业互联网、数智化技术与应用等5个产教融合实训基地；全市职业院校“双师型”教师比例超70%，每名“双元制”学生均配备固定企业师傅指导。改革成效持续显现：2025年“双元制”专业毕业生留扬率高于全市职业院校平均水平5个百分点；近3年职业院校与本地企业开展科技合作项目超2500项，2025年“双元制”专业师生获发明专利53项，拉动横向经费2856万余元。
活动现场，市人大常委会法制工作委员会相关负责人详细解读了今年5月1日正式实施的《扬州市产教融合促进条例》。该条例是扬州市产教融合领域第一部地方性法规，首次将扬州“五双”育人制度上升为法定规范，明确支持订单班、中国特色学徒制班、现场工程师班等多元培养模式，并刚性规定专业课教师每5年累计不少于6个月的企业一线实践经历。条例同时明确，对深度参与产教融合的企业给予政策倾斜和奖励，从法治层面破解校企合作“两张皮”难题，为“双元制”改革提供长效保障。
扬州职业技术大学副校长吴书安介绍了学校“双元制”改革实践。该校以职业教育“新五金”建设为抓手，建成12个产教融合平台，18个专业入选市级“双元制”重点专业，年培养“双元制”人才1500人，每年引导2300名以上毕业生留扬就业创业。2025年，学校在中国国际大学生创新大赛总决赛中斩获4项金奖，金牌总数位列全国职业院校第一。
活动中，扬州工业职业技术学院“双元制”建设专业代表、江苏旅游职业学院“双导师”团队代表，以及扬州高等职业技术学校“双身份”成长学生代表分别作交流发言，从专业建设、导师协同、学生成长等不同维度分享了“双元制”改革带来的变化与收获。与会人员还参观了科技楼前广场的职业教育“双元制”改革成果展，实地了解各院校在专业建设、实训教学、校企合作等方面的特色成果。
据悉，下一步扬州将持续深化“双元制”改革，力争3年内建成120个以上“双元制”专业，进一步拓展产教融合实训基地建设水平，推进高水平产业学院和产教融合联合体、共同体建设，为扬州产业科创名城建设培育更多高素质“扬家匠”。