扬州市新闻传媒中心记者 刘冠霖 文/图
又到升学时节。众所周知，幼儿园升入小学是孩子和家长最易产生焦虑的学段。日前，记者来到育才小学福运门分校，探访了2026年育才小学首场幼小衔接活动。
家长：实地探访，减少焦虑
现场，育才小学福运门分校大气敞亮的校园，让现场很多家长驻足。
家长杜翠芯打算今年让孩子到育才小学就读，听说从26年秋学期起，新入学的孩子将在育才小学福运门分校临时教学点完成一二年级的学习，自己第一时间报名参加了这次活动。“想提前看看校园，了解一下孩子未来的学习生活。”
“老大在育才小学四年级了，小二子今年也要一年级了。”姚润芝是两个孩子的妈妈，二宝今年即将从育才幼儿园进入育才小学求学。参观完校园后，她压抑不住兴奋。“新的校园功能室很齐全，操场很大。老大在育才的体验很好，小二子也将面临新的起点，很为孩子高兴。”她表示，两个孩子虽在不同校区，但听说学校是错时放学，校区相隔也近，接送也比较方便。
孩子：“小学原来是这么回事”
“原来小学上课是这样的！”“小学课堂一点也不可怕。”“我喜欢宽阔的操场。”沉浸式的校园体验，让孩子们对小学生活充满期待。
记者看到，活动现场分孩子和家长两部分。孩子们在老师的带领下参观校园，体验学校运动场馆，了解校园文化，随后进行课堂体验。育才小学此次提供的课堂体验包括语文、数学、音乐、美术等。
“我们遵循幼儿身心发展规律，聚焦身心、生活、社会、学习四项准备，减缓衔接坡度，希望帮助幼儿平稳过渡、自信入学。”育才小学大队辅导员、语文教师朱静介绍，育才小学这次幼小衔接活动旨在让幼儿近距离感受小学课堂与校园生活，熟悉环境，缓解入学焦虑，提升幼儿适应能力，助力幼儿平稳过渡到小学学习生活。
专家建议：家长要和孩子一起成长
育才小学举办的幼小衔接活动，除了帮助孩子，更希望能帮助家长掌握科学衔接方法，形成家校共育合力。
“幼小衔接最重要的任务是让孩子发自内心地爱上学校，真心实意地喜欢上学。家长要和孩子一起成长。”现场，广陵区班主任名师工作室领衔人、任教30多年的扬州市育才小学周岳梅老师为正在为幼小衔接焦虑的家长提供专业的指导。
周岳梅介绍，小学教学和以前相比有不少变化，家长需转变教育观念，坚持正面引导，多鼓励，帮助孩子建立学习自信心。同时，要注重培养孩子独立自理能力，引导孩子自己的事情自己做，全方位锻炼综合能力，让孩子以更健康、自信的状态迎接小学生活。