“历经艰辛，日夜磨枪，满怀梦想，终入殿堂。”近日，扬州职业大学国际交流学院毕业生陈安琪经过层层选拔和面试的激烈竞争，力挫群雄，成功地被世界顶尖名校——加州大学伯克利分校录取。
2015年，陈安琪进入扬州职业大学国际交流学院装潢艺术设计专业（中外合作）学习，2016年赴美国海蓝学院莱普顿语言学院学习英文，翌年9月在海蓝学院入学读装潢专业，2019年6月扬州职业大学专科毕业，2020年1月海蓝学院毕业，同年4月成功被加州大学伯克利分校（University of California, Berkeley）录取。该校位于美国旧金山湾区伯克利市，是世界著名公立研究型大学，在学术界享有盛誉，位列2019-2020年U.S. News世界大学排名第4、世界大学学术排名第5。据扬州职业大学国际交流学院主要负责人介绍，陈安琪在学校学习期间目标明确、勤奋刻苦，几年来各科成绩都很优秀，综合测评名列前茅，屡获国家及学校各类奖学金，毕业时获得校优秀毕业生荣誉称号。
近年来，扬州职业大学不仅为本土发展培养储备人才，也为海外企业发展输送了大量高素质人才。国际交流学院在十年的建设和发展过程中，秉承“稳定项目、提高质量、彰显特色”的办学目标和“重礼仪、重语言、重技能”的人才培养目标，先后同英、美、法三十多个国家建立了合作关系，依托中外合作项目，培养了一批又一批具备创新、合作能力的高素质人才，也为扬州市地方经济发展提供了源源不断的动力。2017年，在国家“一带一路”倡议的号召下，学校进一步深化同海外学校的交流与合作，启动留学生招生、培养工作。学院开设了“跨文化交际”和“国际礼仪”等课程，选拔品学兼优的学生参加“海外游学团”，课内课外结合，多措施并举，对学生进行国际文化知识的普及，增强学生的核心竞争力。
在人才培养模式上，扬州职业大学引进国外的教学模式和教学理念，并根据学生的不同情况制定灵活高效的教学培养计划，参与中外合作培养项目的学生在校内学习三年考试合格后，可以同时取得国内和国外高校大学毕业文凭，雅思成绩满足签证条件的，可以继续到国外合作院校攻读1-2年学士学位。学校以国际交流合作为平台，努力提升教师的国际交往和专业能力，每年选派教师赴合作院校进修，学习先进的管理、教学模式，树立国际化的教育理念。同时，每年邀请外籍专家教授来我校教授语言学习课程。
扬州职业大学培育的学生进入世界级名校，参与全球人才“竞争”，是学校高水平国际化人才培养工作成效的一种展示。学校将以此为契机，继续全面推进教育教学改革和教学质量工程建设,实施“人才强校”战略，推动科学发展坚持创新发展，协调发展，紧贴地方经济发展需要，提升社会服务能力。
通讯员：梁孝梅 郭雨旸 冷松